基本背景、投考動機
自己在經歷了民營公司隨時會因為景氣波動影響而導致工作量變少，並且在疫情衝擊下面對人力的縮減，所以才影響自己想考國營單位的憧憬。
準備多久的時間？如何堅持下去？
在準備考試的時候自己是有工作的狀態，在一邊工作一邊念書情況下、讓我對下班後或休假期間可以念書和上課的時間就會更加的珍惜，但也因為無法像專職考生全天候排課念書所以前前後後準備的時間大概有三年左右。
選擇台南志光的原因
會選擇志光的原因是因為家裡離市區有一段路，若要搭配上班時間每天舟車勞頓反而念書成效會不佳，志光在各個區域幾乎都會有數位影音補習班，如果時間安排下無法上面授課程時我就會在離家較近的數位班趕快補課並跟上教學進度。
當初報名的課程（年度班/兩年班/考取班;面授/視訊）選擇的原因？對你的幫助如何呢？
一開始接觸志光是以視訊為主，但因為個人學習方式比較偏好有問題就問老師，所以之後便選擇面授的方式，也知道自己沒有辦法在短短的一年內就考取，但又不希望自己將考試準備期拖太長，索性就折衷報名兩年班。
是否有報考其他考試? 什麼樣的原因讓你想去嘗試呢?
在準備考試的時候是以國營事業企管職員為主的方式做準備，但因為郵局櫃台業務考科和國營職員的考科雷同度很高，加上郵局除了國文短文寫作外、其他都是以選擇題的方式進行考試，所以在考國營職員前想了解一下自己對題目的熟悉度及掌控程度就額外報名了郵局考試。
讀書時間分配及各科準備經過
(一)讀書時間分配
對我來說讀書時間非常珍貴、我對於工作後僅有的念書時間非常珍惜，每天下班後一定會寫企管申論至少兩題，寫完後會校正或請老師、其他考生幫忙批改預防自己有忽略的地方，經濟學則是每個禮拜至少預習和複習一個單元。
(二)各科準備過程
1、國文和英文：國文在準備上因為其實很多都會跟時事或是過去考古題的題目方向雷同，所以會勤練考古題和多關心最近的時事，像是疫情對產業產生什麼衝擊和改變等等，在上面授班的時候是上林嵩老師的課、如果寫好的作文可以在休息的時候請老師稍微批改看看，英文也是勤練考古題跟作筆記或是多寫一些警察特考的英文考題，將不會的文法跟單字做成筆記寫下來，我在上JIM老師的課也都會把之前寫過不懂的克漏字題目拿去問老師。
2、法學緒論：我是上許靖老師的法緒課程，其實在一開始我都聽不懂老師課堂上在說什麼，就連老師課堂上畫的架構圖我回家一直複習也是很吃力，但是後來發現是自己在念書上比較習慣重點式念法，有單元式並配合考題的方式才會比較知道自己問題在哪，老師是用架構的方式希望讓我們將整個法律基礎打好，所以後來我就會自己安排每個禮拜至少唸完一篇的法律和寫好相關練習題，除此之外還要將老師上課後的所有架構表再複習過，有不懂的地方可以再去問老師、老師也都會很樂意指導。
3、企業管理和企業管理概論：企管這門科目對國營的考試來說是非常重要的、因為他所佔的比重非常大，加上大多數的考生在企管這門考科上的分數都會拿很高，所以企管除了要每天練習申論和選擇題以外還要天天複習一單元的課本內容，我是上王毅老師的面授班、所以每次下課時間我會拿著自己寫過的申論練習題請老師過目，讓老師去抓出自己還有什麼需要改進的地方，在準備企業概論選擇題的方法則是在考前一~兩個月狂寫歷屆考古題，每天至少寫3篇企管的考古題，尤其是上題庫班的時候老師會一題一題講解、我就會盡量趕在老師講解題目前先練習一遍、再把錯的標註記號，這樣老師在解說的時候就可以很清楚自己不會的地方在哪裡。
4、經濟學：經濟學除在準備的時候我會將課本內容跟練習題都確實讀過並練習過一次，還會額外將課本所有解釋名詞跟圖形再重新寫過畫過一次，經濟學正式上課是徐喬老師上的、在奪榜班是由品昇老師出題並講解，徐喬老師上課方式很生動活潑加上老師經驗豐富所以在課堂上就會將容易犯錯的地方強調提醒不要忽視，而我也會將練習的IS-LM、AD-AS和其他像是菲力普曲線等等圖形畫過好幾次請老師幫我看有沒有錯誤的地方，在奪榜班練習考題的時候、品昇老師出的題目貼近國營的考題內容，在解說題目也會很清楚的告訴解題重點。
題庫班對你的幫助為何?
題庫班可以很迅速地讓我了解考試的重電在哪裡，在課堂上老師也會一題一題講解，所以會建議上題庫班的學員要提前將課堂上的題目練習完並將不會的地方做記號，這樣老師在上課的時候就可以很快地知道自己不會的地方。
奪榜班對你的幫助為何?
上奪榜班和題庫班最大的差異主要是在練習考試臨場感，因為奪榜班每天都會安排考試、而且考試是以國營考試當天的時間長短練習考卷，所以在奪榜班的時候就會讓自己很清楚知道哪些科目需要加緊書寫速度或是哪些科目在寫的時候會有什麼問題要及時調整。
口面試課程對你的幫助為何?
我的口試老師是張力、老師輔導過非常多的學生，所以可以一針見血的指出簡歷和口試上評審會問什麼問題，除了依靠老師給予的建議之外還有自己需要做好對自己口試上的問答功課，因為老師依簡歷來評估是有限的、所以自己還是要多依照自己對過往工作經驗的了解去研擬一份問答。
要感謝的對象（親友或補習班同仁、老師皆可）
在準備考試的這段時間有非常多的人給予幫助，不論是課堂上的老師或者是到補習班的櫃台人員等等，只要有任何問題或需求大家都會很樂意協助，所以只要是補習班的工作人員和老師我都很謝謝他們這段時間的協助和指導。
用一句話鼓勵未來要準備考試的同學
未來的終點雖然不知道會在哪，但現在的努力都不會白費。
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